开题报告创新点怎么写,开题报告的创新点可以写哪些

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最近许多研究生在读的同学,都在准备确定论文方向和题目,也就是要开题了。刚刚毕业的我,打算从开题~预答辩~查重~盲审~毕业答辩的顺序,按照我经历的流程,把每个环节的具体情况,给大家分享一下,希望能对学弟学妹们有一点帮助。

我们学校是研二春季开学,就通知学生跟导师沟通,确定论文方向和题目,四月中完成并提交五千字的开题报告,并进行开题答辩。我自己导师是研究国际法的,我找到她的时候,她就希望我能写涉外公证,那时候我还没正式执业,涉外公证接触的不多。我想写继承权公证,她说没啥写的,还是建议我写涉外公证方面的。后来答辩时我才明白,不写继承是对的。所以就确定了论文方向为涉外公证,当时也没确定具体从哪个角度切入,列的提纲和架构,也很宽泛,开题答辩的时候,可想而知,被老师们一通批评,有个老师还现场给我改了论文题目。后来跟导师商量一下,就用了这个老师改的题目,比我之前的题目要具体一点,也更容易切入。

论文题目不要太大,尽量具体,以小见大,也不能太新,没有文献可参考,但也忌讳太陈旧,因为很难找到新的切入点,容易跟别人观点大量重复,后面查重和盲审也不容易过。我有个同学,写的忠诚协议,这个问题十几年前就有大量的论文了,后来好像是盲审就没过。答辩时的经历告诉我,尽量不要写太简单的东西,比如婚姻、继承、劳动法,因为不管研究啥的老师都知道,你如果不是写的特别深入,就会被死亡连环问,反正写这几个方向的同学,答辩时都很惨。非全日制的同学,尽量结合你的工作实务,这样言之有物,自己的工作实务,答辩时也比较自信。

如果你的导师明确表示,希望你写他研究方向的,那你就尽量按导师的想法来。如果他没有明确想法,或者跟你说你写自己感兴趣的就可以,那就按你的兴趣来。老师大多喜欢听话的学生,如果导师自己有了明确要求,你又逆着他来,可能后面他就不愿意指导你或者在后面的环节,不能给到你必要的支持。跟导师关系恶化,后面的过程,势必艰辛。我有几个同学,因此就延毕了。

预答辩一般都不会卡人,因为预答辩的目的,是帮助大家更好的完成论文。老师们的建议,可以跟自己导师沟通,有益的可以听取。预答辩后改题目或者完全换了方向,都不要紧,还有一年多的时间。

一个好的题目,真的是成功的一半。后面预答辩或者盲审、答辩,老师们大多不会仔细看你论文,大多就是看看题目和目录,看你论文的逻辑结构是否流畅。看了别的同学的题目,也许以****问题分析及对策研究…这样的后缀比较受欢迎,因为看起来很有问题意识。

我们班一共七八十人,今年顺利毕业的只有一半多点。有一些是自己忙工作没时间写论文的,也有一些是在各个环节被毙掉的,盲审挂的人最多。因为某人的影响,现在各个大学毕业论文都非常严格。但大家也不要压力太大,多和导师沟通,认认真真准备,最后肯定都能顺利毕业。

前几天在网上看到一句话,说毕业论文明明写的像一坨屎,却还想屎上雕花。特别是社科类的论文,说实话,那么多大佬珠玉在前,能留给我们写的问题其实很少了,真的就是屎上雕花的过程。但也努力把它写出新意,写出创新点和不同来。开题只是万里长征第一步,后面你还要把近一年的时间花费在上面。

祝大家开题顺利,有个良好的开端,毕竟万事开头难。

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